17 Грушина П В Савинова Л Ю Доманский В А морально-нравственная рефлексия младший школьник духовно-нравственное развитие moral self-reflection primary school moral development 2023 2024-04-05 В статье отражены результаты исследовательской работы, в основе которой лежит анализ результатов диагностики готовности учащихся 3-4-х классов к морально-нравственной рефлексии. По итогам диагностики можно оценить совокупность знаний о базовых национальных ценностях, принятие моральных норм и нравственных ценностей, понимание мотивов и морально-нравственных последствий поступков, умение дать оценку нравственной ситуации, наличие опыта нравственного поведения и желание повышать свой уровень морально-нравственного развития. На основе представленных и интерпретированных данных будут предложены возможные варианты повышения уровня морально-нравственного развития младших школьников. https://rep.herzen.spb.ru/publication/15920 https://rep.herzen.spb.ru/files/7313