<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Меркушева Т В</author>
     <author>Ивашова О А</author>
     <author>Смирнова С И</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Результаты экспериментального исследования по теме: «Математические экскурсии как средство развития учебно-познавательной мотивации младших школьников к обучению математике»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>учебно-познавательная мотивация</keyword>
    <keyword>математические экскурсии</keyword>
    <keyword>primary school students</keyword>
    <keyword>educational and cognitive motivation</keyword>
    <keyword>mathematical excursions</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-05</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье описана диагностика сформированности учебно-познавательной мотивации младших школьников, выявлено отношение учителей и детей к проведению математических экскурсий и приведены результаты диагностики знаний и умений второклассников по теме «Величины».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/15918</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7311</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
