<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Волкова С И</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>внеурочная деятельность</keyword>
    <keyword>информационные технологии</keyword>
    <keyword>QR-код</keyword>
    <keyword>облачные сервисы</keyword>
    <keyword>видеосвязь</keyword>
    <keyword>«большие данные»</keyword>
    <keyword>дистанционное обучение</keyword>
    <keyword>робототехника</keyword>
    <keyword>дополненная и виртуальная реальность</keyword>
    <keyword>3D прото- типирование</keyword>
    <keyword>extracurricular activities</keyword>
    <keyword>information technology</keyword>
    <keyword>QR code</keyword>
    <keyword>cloud services</keyword>
    <keyword>video communication</keyword>
    <keyword>«big data»</keyword>
    <keyword>distance learning</keyword>
    <keyword>robotics</keyword>
    <keyword>augmented and virtual reality</keyword>
    <keyword>3D prototyping</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-04</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье раскрыт генезис понятия внеурочной учебной деятельности учащихся. Рассматриваются вариации совершенствования внеурочной учебной деятельности с использованием информационных технологий.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/15833</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/7168</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
