17 Валуев О С Суворова С А лекция гуманитарная помощь функция живое слово общение диалог lecture humanitarian aid function live word communication dialog 2022 2024-04-04 Проанализировано развитие лекции как аудиторной формы обучения в XXI веке, выявлено изменение ее видов и функций. Установлено экзистенциальное значение лекционного формата взаимодействия в актуальный эпидемический период, состоящее в живом диалогическом общении. Гуманитарная помощь рассматривается как основание гуманитарной деятельности и социальной политики, подчеркивается слабая разработанность ее адресно-групповых и персональных форм. Теоретически обоснованы ведущие функции и культурно-исторический смысл лекции как адресной и персональной формы оказания гуманитарной помощи. https://rep.herzen.spb.ru/publication/15832 https://rep.herzen.spb.ru/files/7167