17 Килина А.В. professional self-defnition learning challenges of professional self-defnition student Career Guidance профессиональное самоопределение процесс обучения исследование проблемы профессионального самоопределения студент профориентация 2022 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2022-204-96-105 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Данная статья посвящена изучению «болевых точек» профориентации в вузах России, позволяет понять, имеется ли проблема профессионального самоопределения студентов разных уровней обучения в образовательной практике. В статье приводятся результаты анализа опроса студентов и педагогов вуза, позволяющие определить состояние проблемы профессионального самоопределения студентов. Автором было выявлено, нуждаются ли в профессиональном самоопределении российские и иностранные студенты всех уровней обучения. В статье указывается, какие образовательные возможности выбора имеются у студентов высших образовательных учреждений. Также в исследовании представлены результаты опроса педагогов разнопрофильных вузов Российской Федерации. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1583