17 Бочарова Ю Ю Матросова Ю С постнеклассическая методология прототип базовые школы педагогический университет учебно-профессиональное сообщество post-non-classical methodology prototype basic schools pedagogical university educational and professional community 2022 2024-04-04 Социокультурная динамика научного знания о педагогическом образовании востребует постнеклассическую методологию, поскольку приводит к его пониманию как открытой саморазвивающейся системы, в которой сотрудничающие и конкурирующие организации, службы, сообщества практиков способствуют становлению у будущего педагога способности к самоорганизуемой деятельности за счет наращивания социального и интеллектуального капитала региональных систем образования и личности конкретного педагога. Базовые школы университета - один из ключевых элементов открытой системы, т. к. являются пространствами появления и капитализации нового знания в учебно-профессиональных сообществах. Цель статьи - определить принципы и сетевые стандарты деятельности педагогического университета и его базовых школ в новых социокультурных условиях. https://rep.herzen.spb.ru/publication/15823 https://rep.herzen.spb.ru/files/7158