17 Фролова И В Дорогайкина Е М Дубнякова О А 2023 2024-04-04 Учебное пособие нового типа, разработанное с позиций коммуникативно-деятельностного подхода и с учётом требований ФГОС ВО нового поколения, предоставляет учащимся возможность эффективно овладеть французским языком как средством межкультурного общения в устной и письменной формах на уровне А2 (в соответствии с общеевропейской шкалой уровней владения иностранным языком) и продолжить его дальнейшее изучение самостоятельно или под руководством преподавателя. Учебное пособие состоит из 10 тематических микроциклов (досье), в которых лексико-грамматический материал выстроен вокруг сценариев коммуникативного поведения в типовых ситуациях бытового общения (применительно к уровню владения языком А2). В качестве аудиоматериала используются записи к французским учебным курсам (Guide de communication en français, Intro, Version originale, Vocabulaire en dialogues), ссылки на которые приведены в конце пособия. Каждое досье содержит фрагменты публицистических и художественных текстов, знакомящих с повседневной жизнью и культурой Франции. В приложении к пособию учащимся предлагаются лексико-грамматические тесты для (само)контроля. Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата («44.03.01 - Педагогическое образование», профиль «Образование в области иностранного языка; «44.03.05 - Педагогическое образование (в двумя профилями); «45.03.02 - Лингвистика», профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), магистратуры («44.04.01 - Педагогическое образование»), а также для широкого круга учащихся, начинающих изучение французского языка как второго иностранного. https://rep.herzen.spb.ru/publication/15794 https://rep.herzen.spb.ru/files/7097