%0 
%A Богданова, А И
%A Смирнова, А В
%A Васютенкова, И В
%A Викторова, Л П
%T Системный подход к психолого-педагогическому сопровождению детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
%D 2022
%X В статье рассмотрены проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР). Рассматриваются подходы к осуществлению психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих ребенка с ЗПР. Представлен опыт психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ЗПР.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/15741