<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Хоу Линьсюе</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>КЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК ДЛЯ СОЗДАНИЯ РАЗМЕТКИ В УЧЕБНОМ КОРПУСЕ РУССКИХ ТЕКСТОВ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>learner corpora</keyword>
    <keyword>definition of error</keyword>
    <keyword>error classification</keyword>
    <keyword>russian as foreign language</keyword>
    <keyword>CHINESE students</keyword>
    <keyword>учебный корпус</keyword>
    <keyword>понятие ошибки</keyword>
    <keyword>классификация ошибок</keyword>
    <keyword>рки</keyword>
    <keyword>китайские студенты</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2022-203-247-254</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматривается актуальная проблема классификации ошибок, которая является основой для разметки учебного корпуса текстов. Определяется типология ошибок, возникающих при овладении иностранным языком, анализируются разные системы классификации ошибок в русском языке. Основное внимание уделяется различным типам письменных ошибок, допускаемых китайскими студентами при овладении русским языком, и их классификации для разметки в учебном корпусе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/1571</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
