17 Шмалько-Затинацкая С.А. ЭТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД ПРИ РАБОТЕ С УЧЕБНЫМИ ПОЛИКОДОВЫМИ ТЕКСТАМИ (ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО СТУДЕНТАМ ИЗ СТРАН АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОГО РЕГИОНА) russian as a foreign language polycode text ethnicity-based methodology students of the Asia-Pacific region cognitive русский язык как иностранный поликодовый текст этноориентированная методика учащиеся Азиатско-Тихоокеанского региона когнитивный 2022 2023-07-10 10.33910/1992-6464-2022-203-185-197 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Автором исследуются особенности учебных поликодовых текстов в работе с учащимися из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. В статье приводится описание иероглифического культурного типа восприятия, уточняется содержание понятия «поликодовый текст», отвечающий лингводидактическому принципу когнитивной визуализации, и подчеркивается необходимость этноориентированного подхода в обучении русскому языку как иностранному как способа эффективной организации учебного процесса. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1565