%0 
%A Гладкая, И В
%A Писарева, С А
%A Тряпицына, А П
%A Снегурова, В И
%A Чекалева, Н В
%A Абашина, А Д
%A Аранова, С В
%A Батракова, И С
%A Безгодова, С А
%A Боровик, Л К
%A Бочарова, Ю Ю
%A Гладкая, И В
%A Глубокова, Е Н
%A Гутник, И Ю
%A Ильина, С П
%A Козлова, А Г
%A Кочетова, А А
%A Кривых, С В
%A Матросова, Ю С
%A Микляева, А В
%A Перминова, Л М
%A Писарева, С А
%A Примчук, Н В
%A Радионова, Н Ф
%A Расчетина, С А
%A Ривкина, С В
%A Седов, В А
%A Седова, Н В
%A Суртаева, Н Н
%A Терентьева, А В
%A Тинкован, Е В
%A Тряпицын, А В
%A Тряпицына, А П
%A Федорова, Н М
%A Шурилова, Т Б
%T Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации
%D 2022
%X В монографии представлены результаты исследований, связанные с развитием педагогической науки в современных условиях становления отечественной системы образования. Материалы монографии адресованы работникам высшей школы, преподавателям, научным сотрудникам, аспирантам, магистрантам, выполняющим исследования в области педагогических наук; администрации школ, учителям, педагогам и методистам, осуществляющим опытно-экспериментальные исследования.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/15595