<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гасконь Е А</author>
     <author>Галкина С Ф</author>
     <author>Федотова Н С</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>НЕКОТОРЫЕ ВИДЫ РАБОТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМЫ MICROSOFT TEAMS ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>смешанное обучение</keyword>
    <keyword>обучение РКИ</keyword>
    <keyword>подготовительное отделение</keyword>
    <keyword>интернет-платформа</keyword>
    <keyword>Microsoft Teams</keyword>
    <keyword>blended learning</keyword>
    <keyword>teaching Russian as a foreign language</keyword>
    <keyword>preparatory department</keyword>
    <keyword>online platform</keyword>
    <keyword>Microsoft Teams</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-04-03</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматриваются некоторые виды работ на интернет-платформе Microsoft Teams, которые предлагались иностранным учащимся, изучающим РКИ на подготовительном отделении в ТвГУ в группах позднего заезда. Обосновывается выбор этих заданий для решения проблем, возникающих у данного контингента студентов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/15581</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/6803</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
