17 Скорохватова Г В Смирнов В Е Фокин А М 2022 2024-04-03 В монографии представлено содержание новой парадигмы построения процесса обучения по лыжной подготовке в общеобразовательных учреждениях. Последовательно и системно раскрыт материал теоретико-методической основы обучения и организации урока физической культуры по лыжной подготовке. На основе ключевых положений методологии и технологии реализации компетентностного подхода предложен комплекс средств и методов формирования знаний в области лыжной подготовки, конкретизирована методика обучения способам передвижения на лыжах обучающихся I-III ступени образования на открытом воздухе в зимнее время года и в условиях отсутствия снега, рассмотрены технологии электронного обучения и даны рекомендации к планированию содержания интерактивных заданий, организации занятий по лыжной подготовке в условиях дистанционного обучения. Монография адресована широкому кругу специалистов в области физической культуры и спорта, преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений, общеобразовательных школ, а также студентам института физической культуры и спорта, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Физкультурное образование», 49.03.01 Физическая культура направленность ( профиль) «Физкультурно-оздоровительные технологии», 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья ( адаптивная физическая культура) направленность ( профиль) «Адаптивный спорт». https://rep.herzen.spb.ru/publication/15518 https://rep.herzen.spb.ru/files/6721