17 Бакиева Д А 2022 2024-04-02 В современном образовании возрастает социальная значимость изобразительного искусства, которое становится существенным фактором развития обучающихся, их интеграции в общество и культуру. Подобные результаты возможны при институциональном и межведомственном взаимодействии школы и разнообразных социокультурных институтов, среди которых немаловажное место занимает Музей. В ряде нормативных документов обозначена необходимость повышения эффективности образовательного процесса за счет организации взаимодействия различных институтов, совместная деятельность которых направлена на развитие творческого потенциала обучающихся, усвоение ими ценностей и норм социума, а также становление деятельностной позиции. На секции будет представлен опыт разработки институционализированного взаимодействия музеев Петербурга и образовательных учреждений города, разработанный для различных возрастных категорий школьников в рамках изучения предмета «Изобразительное искусство». https://rep.herzen.spb.ru/publication/15488 https://rep.herzen.spb.ru/files/6667