17 Конюховский П В оценивание результатов образовательный процесс инжиниринг качества методика Тагути Moodle assessment educational process quality engineering Taguchi methodology Moodle 2020 2024-03-29 Статья посвящена проблемам эффективности образовательного процесса, рассматриваемым в разрезе методик оценивания его результатов. Особое внимание уделено конкретным возможностям современного программного обеспечения (на примере LMS Moodle) по решению задач анализа качества контрольного материла с целью его последовательного совершенствования. Отдельно рассмотрены направления развития методов анализа и контроля качества. Алгоритмы и методики, построенные на их основе, в дальнейшем могут претендовать на интеграцию в состав LMS (в роли дополнительных модулей). https://rep.herzen.spb.ru/publication/15159 https://rep.herzen.spb.ru/files/6259