<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Смирнова Г Н</author>
     <author>Малышева Е В</author>
     <author>Фокин А М</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Сущность и содержание непрерывной педагогической практики студентов вуза физической культуры</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>непрерывная педагогическая практика</keyword>
    <keyword>профессионализм педагога</keyword>
    <keyword>педагогическая умелость</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Суть непрерывной педагогической практики состоит в том, чтобы практическая педагогическая деятельность студентов была регулярной, систематической, как учебные занятия. иначе говоря, деятельность студента только там и тогда будет считаться непрерывной педагогической практикой, когда и где он: а) имеет реальных учеников; б) обучает, воспитывает и развивает их; в) осуществляет педагогическую деятельность на протяжении всей учебы в вузе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14695</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5774</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
