<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Сорокин Антон Петрович</author>
     <author>Ляпцев Александр Викторович</author>
     <author>Усольцев Александр Петрович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Организация деятельности экспериментирования при обучении физике</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Деятельность</keyword>
    <keyword>экспериментирование</keyword>
    <keyword>моделирование</keyword>
    <keyword>мышление</keyword>
    <keyword>физика</keyword>
    <keyword>Activity</keyword>
    <keyword>experimentation</keyword>
    <keyword>modeling</keyword>
    <keyword>thinking</keyword>
    <keyword>physics</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Обозначена роль экспериментирования, как ведущей учебной деятельности, с идеями (моделирование) и реальными явлениями (собственно экспериментирование).</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14581</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5648</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
