<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Смирнова Зоя Михайловна</author>
     <author>Ляпцев Александр Викторович</author>
     <author>Усольцев Александр Петрович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>К билингвальному обучению физике в средней школе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Билингвальное обучение</keyword>
    <keyword>билингвальный педагог</keyword>
    <keyword>билигвальное учебное пособие</keyword>
    <keyword>дидактические условия</keyword>
    <keyword>Bilingual education</keyword>
    <keyword>bilingual teacher</keyword>
    <keyword>bilingual teaching aid</keyword>
    <keyword>didactic conditions</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье представлены необходимые дидактические условия для достижения эффективности билингвального обучения и раскрыта их сущность. Представлен фрагмент билингвального пособия. На примере билингвального обучения иностранных учащихся физике с использованием английского языка рассмотрен дидактический алгоритм билингвального обучения и особенности его реализации. Показана возможность использования билингвального обучения в средних специализированных и национальных школах России и на территории постсоветского пространства</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14580</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5647</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
