%0 
%A Денисевич, Александра Алексеевна
%A Ляпцев, Александр Викторович
%A Усольцев, Александр Петрович
%T Влияние уровня восприятия обучающихся на решение задач по физике
%D 2023
%X В личностно-ориентированном обучении педагог должен представлять информацию с учетом типа восприятия обучающихся. В данной работе было проведено исследование по выделению основного типа восприятия. Среди студентов аудиалов оказалось больше, чем кинестетиков или визуалов. Таким образом, при начале решения задачи необходимо обширно и содержательно сделать ее анализ, а затем уже использовать визуальную опору в виде рисунка или схемы.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/14561