17 Хачатурова Карине Робертовна Глазов Сергей Юрьевич Грабов Владимир Минович Информатизация образовательной среды технологии E-Learning информационно-образовательная среда мегаполиса трансформация высшего образования инженерно-техническое образование цифровые образовательные ресурсы Informatization of the educational environment E-Learning technologies information and educational environment of the metropolis transformation of higher education engineering and technical education digital educational resources 2023 2024-03-28 На сегодняшний день проблема оптимизации подготовки педагогических кадров, готовых и способных реализовывать педагогический процесс в условиях цифровой информационно-образовательной среды мегаполиса стоит особенно остро. Это обусловлено тенденциями к снижению мотивации студенческой молодежи к обучению в рамках традиционного образовательного процесса, а также - глобальной информатизацией и цифровизацией всех сфер жизни мегаполиса и включение задач образования в работу учреждений культуры, обслуживания, бизнеса, рекламы и т. д. Обучение физике непосредственно связано с тенденциями развития современных технологий и подготовки квалифицированных инженерно-технологических кадров. В связи с чем, проблема обучения будущих учителей физике в режиме современного средового взаимодействия наиболее актуальна. В статье приведены концептуальные основы разработки модели подготовки учителей физики в рамках информационно-образовательной среды мегаполиса, обозначены основные направления технологии модели, принципы обучения в современном ВУЗе. https://rep.herzen.spb.ru/publication/14553 https://rep.herzen.spb.ru/files/5620