<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Афанасьев Владимир Васильевич</author>
     <author>Глазов Сергей Юрьевич</author>
     <author>Грабов Владимир Минович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Построения рядов Эйлера из продолжений схемы Бернулли</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Подготовка учителя физики</keyword>
    <keyword>числовые ряды Эйлера</keyword>
    <keyword>продолжения схемы Бернулли</keyword>
    <keyword>гармонический треугольник Лейбница</keyword>
    <keyword>Physics teacher training</keyword>
    <keyword>Euler numerical series</keyword>
    <keyword>continuations of the Bernoulli scheme</keyword>
    <keyword>leibniz harmonic triangle</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В математической подготовке будущего учителя физики существенное значение имеет поиск вероятностных моделей. Предлагается новый подход к конструированию числовых рядов, сходящихся к иррациональному числу. С этой целью используем ряды, построенные из авторского продолжения схемы Бернулли и ряды Эйлера, как расширение Базельской задачи. Отказ в схеме Бернулли от конечности и независимости испытаний допускает использование вероятностного метода построения сходящихся числовых рядов, а их комбинирование с числовыми рядами Эйлера позволяет получить новые, неожиданные результаты.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14542</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5609</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
