17 Мансурова С. Е. Расташанская Т. В. Табаровская К. А. federal register program communication program author program expert program evaluation федеральный реестр программа коммуникация автор программы эксперт программы экспертиза программы 2023 2023-06-27 10.33910/1992-6464-2023-207-58-67 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Одним из инструментов становления единого образовательного пространства Российской Федерации в системе дополнительного профессионального педагогического образования (далее - ДППО) является создание федерального реестра программ ДППО (далее - федеральный реестр). Ведущими субъектами федерального реестра выступают авторы и эксперты дополнительных профессиональных педагогических программ (далее - программы). Материалом для исследования выступили тексты программ и экспертные заключения на них. В ходе исследования было выявлено, что серьезным барьером на пути формирования федерального реестра являются коммуникативные проблемы, которые проявляются при проектировании программ и экспертном оценивании программ. Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты можно использовать при обучении разработке программ и их экспертному оцениванию. https://rep.herzen.spb.ru/publication/1449