<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кандаурова А. В.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ, ИСТОРИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>student scientific society</keyword>
    <keyword>research activity</keyword>
    <keyword>motivation</keyword>
    <keyword>professional development</keyword>
    <keyword>студенческое научное общество</keyword>
    <keyword>научная деятельность</keyword>
    <keyword>мотивация</keyword>
    <keyword>профессиональное развитие</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-06-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.33910/1992-6464-2023-207-47-57</doi>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматривается студенческое научное общество как основная и оптимальная форма организации научной деятельности студентов. Снижение интереса и активности у студентов к занятию наукой, по мнению автора, обусловлено множеством происходящих в мире изменений, трансформирующих ценностные ориентации и потребности современной студенческой молодежи. Автор разделяет понятия «научно-исследовательская деятельность» и «учебно-исследовательская деятельность»; предлагает структуру и содержание деятельности современного студенческого научного общества с опорой на традиции студенческой науки, на традиции научных школ кафедр.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/1448</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
