17 Сдобняков Виктор Владимирович Лебедева Ольга Васильевна Глазов Сергей Юрьевич Грабов Владимир Минович Подготовка учителя физики проектирование учебного процесса по физике профессиональное самоопределение учащихся предпрофессиональное физико-математическое образование Preparation of a physics teacher design of the educational process in physics professional self-determination of students pre-professional physical and mathematical education 2023 2024-03-28 Представлена модель подготовки учителя физики к реализации учебного процесса, направленного на профессиональное самоопределение учащихся профессионального самоопределения и готовности обучающихся к получению физико-математического и инженерного образования. В модели поставлен акцент на усиление фундаментально-научной, предметной подготовки учащихся в условиях сетевого взаимодействия педагогического и классического университетов, а также научно-исследовательских центров. Особое внимание уделено формированию умений учителя использовать все виды школьного физического эксперимента в учебном процессе, в том числе с использованием современного оборудования. Модель содержит две линии реализации: в подготовке будущих учителей физики на уровне бакалавриата и магистратуры; в дополнительном образовании учителей физики (повышение квалификации и методическое сопровождение). Показано специфика реализации подготовки учителя в двух линиях реализации. https://rep.herzen.spb.ru/publication/14470 https://rep.herzen.spb.ru/files/5537