<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Ляпцев Александр Викторович</author>
     <author>Глазов Сергей Юрьевич</author>
     <author>Грабов Владимир Минович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Что нужно знать и уметь учителю для организации учебно-исследовательской деятельности школьников?</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Индивидуальный проект</keyword>
    <keyword>учебно-исследовательская деятельность</keyword>
    <keyword>методы обработки результатов учебного эксперимента</keyword>
    <keyword>Individual project</keyword>
    <keyword>educational and research activities</keyword>
    <keyword>methods of processing the results of an educational experiment</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В работе рассматриваются аспекты, связанные с обучением учителей физики методам организации и проведения учебно-исследовательской деятельности. Акцентируется внимание на отработке навыков, связанных с современным поставляемым в школы цифровым оборудованием и методами обработки результатов учебного эксперимента. Рассматриваются также вопросы, связанные с выбором темы учебного исследования.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14468</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5535</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
