<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гольцман Григорий Наумович</author>
     <author>Чулкова Галина Меркурьевна</author>
     <author>Адамский Александр Изотович</author>
     <author>Ляпцев Александр Викторович</author>
     <author>Усольцев Александр Петрович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Новая физика - система общего образования на основе экспериментальной деятельности учащихся с максимальным использованием высоких технологий</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Новые элементы содержания физического образования</keyword>
    <keyword>новые педагогические технологии</keyword>
    <keyword>экспериментальные задачи</keyword>
    <keyword>новые образовательные результаты</keyword>
    <keyword>высокие технологии</keyword>
    <keyword>New elements of the content of physical education</keyword>
    <keyword>new pedagogical technologies</keyword>
    <keyword>experimental tasks</keyword>
    <keyword>new educational results</keyword>
    <keyword>high technologies</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-28</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье предложена образовательная система, направленная на повышение уровня качественного массового изучения физики и формирование способностей социализации на материале физики у учащихся основной ступени. Результаты исследования показывают, что применение экспериментальных заданий, и содержания образования на основе экспериментальной, исследовательской, «пробной» деятельности учащихся с применением высоких технологий повышает мотивацию учащихся, вовлекает массово в познавательную деятельность.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14465</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5532</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
