<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Журкина О А</author>
     <author>Пертая М В</author>
     <author>Соловейкина М П</author>
     <author>Рождественская Н В</author>
     <author>Кузнецова М Н</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Финансовая грамотность как часть новой грамотности российских подростков в контексте международных исследований</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>финансовая грамотность</keyword>
    <keyword>новая грамотность</keyword>
    <keyword>экономическое образование школьников</keyword>
    <keyword>международные исследования</keyword>
    <keyword>PISA-2018</keyword>
    <keyword>financial literacy</keyword>
    <keyword>new literacy</keyword>
    <keyword>economic education of schoolchildren</keyword>
    <keyword>international studies</keyword>
    <keyword>PISA-2018</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье раскрывается понятие финансовой и экономической грамотности как неотъемлемой составляющей новой грамотности современных школьников. Проводится анализ результатов международных исследований, посвященных финансовой грамотности подростков (PISA-2018). Авторы рассматривают развитие системы школьного экономического образования как основного фактора формирования экономической и финансовой грамотности российских школьников.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14222</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5270</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
