17 Петросянц Д В Панфилова А П Чекмарев О П высшая школа образование экспертные оценки наукометрия higher school education expert assessments scientometry 2021 2024-03-27 В статье анализируется ряд проблем, связанных с неизбежной, по мнению автора, трансформацией института классического университета. Смогут ли российские университеты, участвуя в проекте Приоритет-2030, найти верные решения и постараться, преодолев старые стереотипы, стать институтами соответствующими современным реалиям? Кроме того, автором предпринята попытка спрогнозировать характер развития и указать на некоторые проблемные зоны, которые будут затронуты и реорганизованы в процессе перестройки российской системы высшего образования в краткосрочной и среднесрочной перспективе. https://rep.herzen.spb.ru/publication/14204 https://rep.herzen.spb.ru/files/5252