<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Михайлова А Е</author>
     <author>Петрова О С</author>
     <author>Шишкина А В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Актуальные вопросы цифровой трансформации программ корпоративного обучения и дополнительного профессионального образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>цифровая трансформация</keyword>
    <keyword>гибридное обучение</keyword>
    <keyword>смешанное обучение</keyword>
    <keyword>корпоративное обучение</keyword>
    <keyword>таксономия моделей обучения</keyword>
    <keyword>ДПО</keyword>
    <keyword>digital transformation</keyword>
    <keyword>hybrid learning</keyword>
    <keyword>blended learning</keyword>
    <keyword>corporate education</keyword>
    <keyword>taxonomy of learning models</keyword>
    <keyword>vocational training</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Статья посвящена вопросам разработки дистанционных курсов для программ корпоративного обучения и дополнительного профессионального образования. Рассматриваются особенности гибридного и смешанного обучения, описываются возможности для кастомизации известных организационных моделей, предлагается механика повышения ценности и результативности дистанционного обучения.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14195</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5243</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
