17 Конюховский П В Алипов А С Кравцов А О Смирнова Е Ю оценивание образовательной деятельности системы оценивания балльно-рейтинговые системы байесовские подходы assessment of educational activities assessment systems point-rating systems Bayesian approaches 2021 2024-03-27 В фокусе рассмотрения находится проблематика эволюции систем оценивания результатов деятельности образовательных учреждений. Цифровая трансформация экономики и общества оказывает радикальное воздействие на сферу высшего образования. Перед университетами возникают новые задачи, усиливается процессы их конкуренции. Это в значительной мере повышает требования к системам, на основе которых оцениваются результаты и качество образовательной деятельности. Концептуальные модели и методы решения данных, основанные на байесовских подходах, предложены в данной статье. https://rep.herzen.spb.ru/publication/14191 https://rep.herzen.spb.ru/files/5239