<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Жадовский И Т</author>
     <author>Берлинский И В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Экологическое образование и воспитание, цель которого - создать в обществе культуру взаимодействия с окружающей средой</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>бедные техногенные источники</keyword>
    <keyword>германий</keyword>
    <keyword>технологический передел</keyword>
    <keyword>экологический императив</keyword>
    <keyword>poor technogenic sources</keyword>
    <keyword>germanium</keyword>
    <keyword>technological redistribution</keyword>
    <keyword>environmental imperative</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье представлен обобщенный опыт преподавателей и студентов по формированию экологических компетентностей. Участвуя в научной работе, студенты приобретают эколого-ориентированное сознание, что позволяет им в дальнейшем выстраивать свою работу, основываясь на экологическом императиве.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/14099</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/5135</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
