17 Кондратьева С Ю Лебедева И Н Лопатина Л В Замашнюк Е В Тишина Л А Баряева Л Б 2023 2024-03-26 В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны возможные варианты структуры и примерного содержания занятий, организации занятий и введения в тему на разных этапах логопедической работы с детьми с ТНР, приёмы логопедической работы с учётом разнообразия возможной организации и содержания коррекционно-образовательной деятельности. Данное пособие будет полезно будущим, начинающим и практикующим учителям-логопедам, педагогам, реализующим (ФАООП ДО ОВЗ) федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу - адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. https://rep.herzen.spb.ru/publication/13823 https://rep.herzen.spb.ru/files/4808