<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Шокель Анастасия Николаевна</author>
     <author>Рыбина О Е</author>
     <author>Эмануэль Т С</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Детская журналистика как способ организации дополнительного образования в начальной школе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дополнительное образование</keyword>
    <keyword>детская журналистика</keyword>
    <keyword>профессиональные журналистские умения</keyword>
    <keyword>начальная школа</keyword>
    <keyword>кружок</keyword>
    <keyword>additional education</keyword>
    <keyword>children’s journalism</keyword>
    <keyword>professional journalism skills</keyword>
    <keyword>primary school</keyword>
    <keyword>club</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Статья посвящена вопросу о необходимости включения детской журналистики как аспекта дополнительного образования для работы с младшими школьниками. Эта тема актуальна в свете решения проблем, связанных с формированием устной и письменной речи. Цель работы: выявить представления учащихся о профессии журналиста и определить мнения родителей о необходимости реализации курса журналистики. Исследование показало, что на сегодняшний день существует интерес к организации детской журналистики в школе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13806</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4790</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
