<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Книппер Виктория Дмитриевна</author>
     <author>Мелькова Дарья Алексеевна</author>
     <author>Четверикова Н А</author>
     <author>Примчук Н В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Достоинства и недостатки дистанционного обучения в вузах</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дистанционное обучение</keyword>
    <keyword>онлайн-образование</keyword>
    <keyword>цифровизация</keyword>
    <keyword>социологическое исследование</keyword>
    <keyword>дистанционный формат</keyword>
    <keyword>distance learning</keyword>
    <keyword>online education</keyword>
    <keyword>digitalisation</keyword>
    <keyword>sociological research</keyword>
    <keyword>distance format</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Целью статьи является освещение одной из актуальных тем дистанционного обучения студентов, которое в связи с распространением COVID-19 стало незаменимым элементом образовательной системы. В данной работе будут изложены взгляды на теоретическое обоснование темы, а также представлены результаты социологического исследования, посвященного качеству дистанционного обучения в вузах.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13729</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4713</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
