RT - 
SR - Electronic
T1 - Коррекция проявлений гиперактивности и дефицита внимания у слабослышащих школьников средствами арт-терапии
SP - 2024-03-26
A1 - Мищенко, Янина Александровна
A1 - Пенин, Г Н
YR - 2022
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/13718
AB - Данная статья раскрывает проблему обучения слабослышащих детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. В статье рассматриваются виды и формы психолого-педагогической коррекции, которые используются в работе со слабослышащими детьми, а также преимущества оказания коррекционной поддержки слабослышащему ребенку с проявлениями дефицита внимания и гиперактивности при помощи арт-терапии.