17 Мищенко Янина Александровна Пенин Г Н Коррекция проявлений гиперактивности и дефицита внимания у слабослышащих школьников средствами арт-терапии арт-терапия коррекция синдром дефицита внимания и гиперактивности младшие школьники с нарушением слуха слабослышащие арт-терапевтические занятия art therapy correction attention defi cit hyperactivity disorder primary school students with hearing impairment hearing impairment art therapy classes 2022 2024-03-26 Данная статья раскрывает проблему обучения слабослышащих детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. В статье рассматриваются виды и формы психолого-педагогической коррекции, которые используются в работе со слабослышащими детьми, а также преимущества оказания коррекционной поддержки слабослышащему ребенку с проявлениями дефицита внимания и гиперактивности при помощи арт-терапии. https://rep.herzen.spb.ru/publication/13718 https://rep.herzen.spb.ru/files/4702