Цифровое чтение как фактор развития мотивации к обучению у детей с нарушением слуха в образовательном пространстве школы

Петрова Юлия Вадимовна Красильникова О А Цифровое чтение как фактор развития мотивации к обучению у детей с нарушением слуха в образовательном пространстве школы учебная мотивация обучающиеся с нарушением слуха информационно-коммуникационные технологии цифровое чтение электронная книга learning motivation hearing impaired students information and communication technology digital reading e-book 2022

2024-03-26

Статья посвящена цифровому чтению, актуальность которого в современном мире усиливается. Выдвигается тезис о том, что особенности цифрового чтения и параметры цифрового текста влияют на мотивацию к обучению и образовательные результаты обучающихся с нарушением слуха. Предлагается проект по созданию электронной книги для школьников с нарушением слуха.

https://rep.herzen.spb.ru/publication/13715

https://rep.herzen.spb.ru/files/4699