<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Столыпина Таисия Алексеевна</author>
     <author>Симонова И В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Анализ средств ИКТ для организации коллективных интеллектуальных игр в условиях дистанционного обучения школьников</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>информационные технологии</keyword>
    <keyword>интеллектуальные игры</keyword>
    <keyword>дистанционное обучение</keyword>
    <keyword>интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»</keyword>
    <keyword>коммуникация</keyword>
    <keyword>information technology</keyword>
    <keyword>intellectual games</keyword>
    <keyword>distance learning</keyword>
    <keyword>intellectual game «What? Where? When?»</keyword>
    <keyword>communication</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В работе представлен анализ основных характеристик различных средств ИКТ, которые могут быть использованы для организации интеллектуальных игр для школьников в условиях дистанционного формата. В статье обобщен личный опыт автора по организации и проведению игр со школьниками разных возрастов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13675</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4659</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
