<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Макарова Элла Игоревна</author>
     <author>Савельева Л В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>К вопросу о формировании пунктуационных умений младших школьников с использованием электронных образовательных ресурсов</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>пунктуационные умения</keyword>
    <keyword>синтаксические умения</keyword>
    <keyword>возможности электронных образовательных ресурсов</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>punctuation skills</keyword>
    <keyword>syntactic skills</keyword>
    <keyword>electronic educational resources</keyword>
    <keyword>primary school students</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье представлены результаты исследования, связанного с выявлением сформированности синтаксических и пунктуационных умений учащихся 4-х классов. Приведены результаты констатирующего эксперимента и материалы анализа допущенных ошибок и затруднений при выполнении заданий. Ставится вопрос о возможностях электронных образовательных ресурсов в процессе формирования синтаксических и пунктуационных умений у учащихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13674</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4658</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
