<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кузина Оксана Эдуардовна</author>
     <author>Нужнова Н М</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование у младших школьников навыков речевого этикета средствами игровой деятельности</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>речевой этикет</keyword>
    <keyword>навыки речевого этикета</keyword>
    <keyword>компоненты навыков речевого этикета</keyword>
    <keyword>игровая деятельность</keyword>
    <keyword>speech etiquette</keyword>
    <keyword>speech etiquette skills</keyword>
    <keyword>components of speech etiquette skills</keyword>
    <keyword>game activity</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье рассматривается одна из актуальных проблем современной педагогики - формирование навыков речевого этикета младших школьников. Практика показывает, что проблема эффективности речи и речевого этикета в настоящее время стоит как никогда остро. Обосновывается идея о том, что формирование навыков речевого этикета младших школьников протекает успешнее при систематическом использовании игры в урочной и внеурочной деятельности.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13661</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4645</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
