<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Ефимова Тамара Евгеньевна</author>
     <author>Котова С А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Проблемы становления коммуникативной культуры у первоклассников</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>коммуникативная компетенция</keyword>
    <keyword>коммуникативная культура</keyword>
    <keyword>компоненты коммуникативной культуры</keyword>
    <keyword>роль коммуникативной культуры</keyword>
    <keyword>ФГОС НОО</keyword>
    <keyword>ФГОС ДО</keyword>
    <keyword>communicative competences</keyword>
    <keyword>communicative culture</keyword>
    <keyword>components of communicative culture</keyword>
    <keyword>the role of communicative culture</keyword>
    <keyword>Federal Educational Standard for Primary Education</keyword>
    <keyword>Federal Educational Standard for Preschool Education</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В докладе будут рассмотрены: понятие коммуникативной культуры, его компоненты, роль в развитии личности ребенка. Показаны особенности современных первоклассников, очерчены проблемы формирования коммуникативной культуры у младшего школьника. Также определены специфические задачи учителя в работе с первоклассниками, связанные с формированием коммуникативной компетенции учащихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13658</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4642</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
