<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Марянян М С</author>
     <author>Баринова И И</author>
     <author>Макарский А М</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Создание географического образа Москвы через историко-архитектурные памятники</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>внеурочная деятельность</keyword>
    <keyword>градостроительная экскурсия</keyword>
    <keyword>городской ландшафт</keyword>
    <keyword>краеведение</keyword>
    <keyword>географический образ территории</keyword>
    <keyword>городская архитектура</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-26</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассмотрена методика организации внеурочной деятельности обучающихся по географии на примере разработки тематической архитектурно-градостроительной экскурсии «Наследие архитектурного гения Федора Шехтеля». В рамках тематической архитектурно-градостроительной экскурсии у обучающихся формируется представление об архитектурном облике города и городском ландшафте. Автор рассмотрел в статье модель реализации экскурсии с обучающимися в форме проекта, определил практические задания и самостоятельную деятельность обучающихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/13614</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/4579</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
