17 Дугер В А хореографическое искусство критерии оценки профессиональные стандарты педагогическое мнение пятибалльная система оценивания choreographic art assessment criteria professional standards pedagogical opinion five-point grading system 2021 2024-03-25 В данной статье автор рассматривает профессиональные и педагогические критерии оценивания студентов. Раскрывается проблема объективности оценивания профессиональных навыков студентов https://rep.herzen.spb.ru/publication/13334 https://rep.herzen.spb.ru/files/4282