17 Тьосса Ксения Антоновна Елисеева М Б Цейтлин Стелла Наумовна унаследованный язык восприятие и понимание художественных произведений круг чтения билингвизм русская детская литература heritage language perception and understanding of literary works reading circle bilingualism Russian children’s literature 2021 2024-03-25 В статье описываются особенности чтения русскоязычных художественных произведений детям-билингвам 3-6 лет. Рассматриваются теоретические подходы к понятиям «восприятие» и «понимание» и их применение к процессам чтения в дошкольном возрасте. Описывается проведенное практическое исследование чтения среди билингвальных семей с детьми, унаследовавшими русский язык, и анализируется полученный в рамках исследования материал: анкеты и читательские дневники. https://rep.herzen.spb.ru/publication/12803 https://rep.herzen.spb.ru/files/3693