RT - 
SR - Electronic
T1 - Влияние доминантного языка на русскоязычный лексикон детей-билингвов 2-5 лет, проживающих за пределами России
SP - 2024-03-25
A1 - Ашкинази, Юлия Витальевна
A1 - Доброва, Г Р
A1 - Елисеева, Марина Борисовна
YR - 2021
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/12798
AB - Статья посвящена изучению влияния доминантного языка на русскоязычный лексикон детей-билингвов, проживающих за пределами России. Данные получены с помощью модифицированного опросника The MacArthur Communicative Development Inventory, включающего слова на доминантном и русском языках. Количество собранных и обработанных опросников - 10. Основная гипотеза: при использовании ребенком доминантного языка в повседневной жизни, он начинает включать слова этого языка в речь на русском языке, что ведет к ослаблению русскоязычного лексикона; вместе с тем, воздействие доминантного языка расширяет совокупный лексикон ребенка-билингва.