<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Чжан Вэй</author>
     <author>Карпеченкова Ю Г</author>
     <author>Назаревская Виктория Валерьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Почему китайские студенты испытывают страх к падежам?</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>поиск причин</keyword>
    <keyword>китайские студенты</keyword>
    <keyword>изучение падежей русского языка</keyword>
    <keyword>падежная система</keyword>
    <keyword>практика обучения</keyword>
    <keyword>causes</keyword>
    <keyword>Chinese students</keyword>
    <keyword>learning the Russian language cases</keyword>
    <keyword>case system</keyword>
    <keyword>teaching</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-25</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Данная статья посвящена вопросу поиска причин и устранения трудностей, которые испытывают китайские студенты при изучении падежей русского языка. Автором затрагиваются проблемы сопоставительной лингвистики, приводятся примеры склонения частей речи в русском и китайском языках, объясняются синтаксические различия. Падежная система - один из самых непростых и, вместе с тем, сожных пластов в практике обучения русскому языку иностранцев, в связи с чем выбранная тема представляется актуальной.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/12788</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/3678</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
