%0 
%A Константинов, Василий Васильевич
%A Седова, Н В
%A Суворова, Светлана Анатольевна
%T Социальное партнерство школы как условие формирования положительной мотивации учения подростков
%D 2021
%X В статье представлены актуальность проблемы мотивации учения подростков, возрастные особенности современных подростков, результаты исследования, направленного на выявление уровня учебной мотивации обучающихся 5 класса Санкт-Петербурга. Описаны возможности социальных партнеров и формы, реализуемые проекты некоторых образовательных практик в социальном партнерстве, в частности Гимназии №227 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/12738