17 Чеботарь Полина Сергеевна Вощилова Н В Макарова Алла Степановна дети с ограниченными возможностями здоровья школьники с кохлеарными имплантами грамматические категории инновационные технологии мобильное обучение мобильное приложение children with disabilities schoolchildren with cochlear implants grammar categories innovative technologies mobile education mobile application 2021 2024-03-25 В данной статье рассматриваются современные подходы к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделено понятию «Мобильное приложение» в системе образования. Целью исследования является выявление специфики применения информационных и коммуникативных технологий, в частности мобильного приложения, в работе со школьниками с ОВЗ. Автор приходит к выводу, что совместное использование традиционных и инновационных методов обучения детей с ОВЗ позволит повысить эффективность образовательного процесса. https://rep.herzen.spb.ru/publication/12723 https://rep.herzen.spb.ru/files/3613