%0 
%A Бугаева, Екатерина Сергеевна
%A Кудрина, С В
%A Войлокова, Елена Федоровна
%T Изучение естествоведческих представлений школьников с умственной отсталостью
%D 2021
%X Естествоведческие представления - существенная для социализации умственно отсталых детей группа представлений. Наиболее полно среди них сформированы представления о животных. Это позволяет использовать их для эксперимента. Наше исследование позволило установить зависимость качества формирования представлений от специфики средств обучения и определить наиболее перспективные пути организации учебной работы с учащимися с умственной отсталостью на занятиях естествоведческой направленности.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/12715