%0 
%A Колоколова, Анна Сергеевна
%A Медникова, Л С
%A Нефедова, Юлия Валентиновна
%T Учебная мотивация как индикатор успешности учебной деятельности младших школьников с ЗПР
%D 2021
%X В докладе обсуждается проблема учебной мотивации младших школьников с ЗПР. Целью работы стало выявление особенностей мотивации учения детей с ЗПР, определение системы психолого-педагогической работы, направленной на коррекцию и формирование мотивов учения. Исследование включало методы сбора и анализа анамнестических данных, беседы, эксперимента. Полученные результаты свидетельствуют о незрелости мотивационной сферы младших школьников с ЗПР. Итоги исследования позволяют говорить о необходимости поиска эффективных условий формирования мотивов учения у младших школьников с интеллектуальными нарушениями.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/12700